医学院附属瑞金医院科教处采用信息化管理研究生2年，增强了“核心竞争力”，在服务研究生、服务医院科研等方面已取得了成效。据悉，该院信息化管理研究生工作已走在医学院的前列。

　　所谓信息化管理研究生是以先进的管理理念，应用计算机网络技术整合研究生管理部门现有的资源，及时为医院研究生工作的发展、目标和方向提供准确而有效的数据信息，以便对研究生需求做出迅速的反应，其本质是加强医院研究生管理部门的“核心竞争力”，达到服务研究生、服务医院科研的目的。

　　附属瑞金医院科教处在该院计算机中心的支持下，于2004年8月首先开通了内容丰富、功能齐全的“瑞金研究生教育网”。网络界面分“导师风采”、“导师遴选”、“招生天地”、“研究生培养”、“论文答辩”、“学位申请”、“学籍管理”、“经费使用和管理”、“研究生分会工作”等14个板块，使之成为科教处联系研究生，研究生相互联系的有效媒介，起到了提升医院科研形象、与外界交流沟通的桥梁和纽带作用。所建立的导师信息库，包含84名硕士生导师、66名博士生导师的19项基本信息，也包括专业特长、研究方向、科研课题的申报、科研经费的使用等4项特殊信息；研究生信息库则包含288名硕士研究生、187名博士研究生的基本信息，也包括培养类型、录取类别、研究方向等信息。另外，他们还对近年来获得的300余项科研项目、论文发表情况等进行了数据归类，实现了导师、研究生、科研项目、科研经费、论文发表等相关信息管理与查询功能。使医院领导根据数据信息，可选择个人素质好、技术全面、责任心强、有管理头脑的导师作为学科带头人，有的放矢地加大培养力度；选择学习勤奋、科研突出的研究生作为培养对象，为研究生毕业分配充实医院科研力量提供可靠数据。

　　瑞金医院科教处在建立好“瑞金研究生教育网”的基础上，又于2005年3月开通了“瑞金研究生论坛”。据该院研究生辅导员徐勤毅介绍，仅仅一年半时间，这个了解研究生思想动态的平台就发布299个主题，回帖数达到1628个。例如，2005年5月该“论坛”上出现了一个题为“关爱生命,善待生命! 博士生跳下7楼身亡，父母公布其遗书警示后人”的帖子。对此，研究生在“论坛”开展了热烈的讨论，最后达成了珍爱自己，珍爱生命，珍爱老师，珍爱同学，珍爱父母的共识。

　　由于研究生工作的主题活动内容丰富、形式多样，医院科教处还进行了合理调整和有效整合，例如在网上进行了“三好学生”、“优秀奖学金”的表彰，在网上进行健康咨询等活动，逐步形成了研究生活动形式多样化、管理规范化、环境渐优化、参与普及化、范围扩展化的特点。

　　据了解，瑞金医院475名研究生分散在34个临床业务科室，7个医技科室，9个研究所，11个实验室，给日常工作布置带来一定难度，该院科教处通过网络通知栏和电子邮件发布信息，让研究生在第一时间就可了解并安排好工作。此外，该院还与中国移动通讯达成协议，使用短信平台同时给475名研究生群发短信，时刻提醒研究生在读期间的各个环节，如开题、中期考核、临床操作技能考、论文答辩等。

　　总之，附属瑞金医院科教处采用信息化管理研究生工作，在提升研究生的思想觉悟、政治素养，引导研究生爱岗敬业、实践成才等方面尝到了甜头。